不為法縛的功力 @ 遊子散文收集區~

27642 qqq 於 2012/02/16 21:49
遊子說是這樣，以qqq不為法縛的功力來當粉絲是太超過了。是故遊子以不如儀的角度來看……。既然qqq說是儀迷那就儀迷囉！因為這不是遊子的事哩！遊子說其實也沒有「戒」煙啦，只是認為沒有必要抽煙所以就不抽了，如此而已。不為法縛，是之謂歟……？ qqq說給你沒抽煙的日子聽**!!法縛?言差也，真心換絕情~~嗯看來很難找到聊天的伴^^ 路人1 煙硝味重, 緣不緣,有關係,呵呵.....隨緣隨緣, 創造創造,放下放下,再起新緣......... qqq 我是沒差啦^^自信已意不可問道昨天 14:48 · 讚路人1 ‎^_^ 遊子兄,越來越感佩你了, 以後要多多指教阿. 遊子遊子是很好的學生，所以天下人皆可為遊子的老師。遊子致qqq：「真心換絕情」？哈哈~~~，倫家遊子也是很真心的說！路人1 我也是很好的學生,終身與生生世世都在學習,好玩得很,一起遊玩吧! 路人1 根據以前觀察的諸多人間恨事的經驗, 很多人是需要藉由恨以及不斷地執著與給出負能量,在這當下,能量流動的感覺使得一些人樂此不疲, 一方面是恨得很, 但一方面卻也是因著享受這樣的感覺而"愛"得很阿, 呵呵........越恨什麼就越容易黏著什麼,要去除什麼因緣最好還是不要有恨,只當吹風, 很快地業力消解. 遊子愛與恨真的是一体兩面，雖然愛是快樂的，恨是痛苦的，但吊詭的是：人們在痛苦的時候反而比較容易覺悟……，然後才有能力任恨隨風吹。路人1 快樂很容易感受到在雲端天空飛翔,很輕,很空, 痛苦容易使人面對很沉重真實與巨大的力量與困境,很重與很慢,呵呵............. 遊子苦是最敏銳的覺察，痛是最如實的存在，遊子這個學生是用苦、痛當老師，然後一路這樣走過來的人。路人1 苦與痛時,容易使人用"深深的心", "傾心覺察與深思深感" 遊子所以，遊子不敢讓苦痛白白的痛苦！路人1 說得好,痛苦中常有對自己很重要的訊息. 遊子所以遊子絕不敢對不起化身為「苦」「痛」的老師！^^ 路人2 應該不能說精神"墮落"生萬物~而是"意識"的另一種體驗路人1 在下如在上,皆須存在. qqq 弘法不擇處所，是真心的就會忘其方所^^ qqq 到達無可進路時，老師學生也是空空，做個體無完膚的自由人遊子要達到「老師學生也空空」就要先達到「自己就是自己真正的老師」，要達到自己就是真正的老師就要先達到「自己是完全具格的學生」，要達到自己是具格的學生就要先達到「有能力以萬物為師」，要達到有能力以萬物為師就要先「隨時反觀自己原來只是一個不足的人」……。註：喜歡來也兄所說「做個【体無完膚』的自由人」。 qqq 是喔^^!!學生只是亂話說說不要當真，一切無有真，不以見以真，若見有真者，所見即非真，是名真心遊子路人2：很對興妳圓滿了我們的對話。因為妳說的「應該不能說精神"墮落"生萬物~而是"意識"的另一種體驗」正好又回歸到遊子所貼文的主題來。感恩！遊子路人2：遊子的思想也比較偏向「意識的另一種体驗」這樣的說法。因為這樣就不是「墮落」而是自己自由意識的抉擇。而且這種「肯定心態」更能看到圓滿的佛性。路人3 金剛經說~過去心不可得，現在心不可得，未來心不可得，我看到的翻譯是，因為一個虛幻著於物相的心，不是真實相，真實的心是不受限於時間的，所以沒有過去現在與未來~ 路人3 無心即無萬法，有心才有萬法~ 遊子金剛經的「空」是針對「有」而言。「空」不一定就是「實相」，而是這個「空」一定要有「空有不二」的妙義才可以。路人1 色空一直都合一著的,可見與不可見的合一,抽象與具象的合一,能量與空間的合一~~ 遊子如果「空有不二」的道理可以接受的話，那麼「無心」就不是「無萬法」，而是「無心」本身就是法，甚至是「無心」可能就是「萬法」。至少至少…「無心」要了知「萬法」……… 路人1 一無,便無所不在. 這樣的感覺,也許是小水滴的無我之心,如同大海,感受到自己是大海,並不是那一滴. 遊子致路人1兄：是的，「空有」本來就是「合一」，空是為了破有，有是為了破空，空有不二是為了破空與有。能了知「空有不二」，才不會陷入「空的虛無」與「有的執取」。遊子是的，一無便無所不在，要這樣才是正理。如果「無」就是「什麼都沒了」，那古大德有言：「莫謂無心便是道，無心猶隔萬重山」啊！ qqq說不錯喔!還能講出大道理~~~ qqq說所以啊~~無心，並不是有無的無，萬法唯心造，並不是意識造成的造^^是名諸法如儀，若有一見是名外道。^^